你还过着“伪”大学生活？-海师物电学生会
为了跨入大学这道门槛，我们经历了风风雨雨；真正进入大学后，我们似乎又无法从懵懂中脱离。我们都有过迷茫，想过消沉，同时，我们也渴望着被点燃监狱大亨4，被指引正确的道路。
教育，有一个重要的特征，就是互动。老师讲狼犬历险记，同学记；老师传授知识，同学学习本领，这些都是互动的形式。但在大学教育中，学生与老师之间互动式的学习逐渐变得断断续续，甚至消失。
学生对于课程的不感兴趣郑豪泳，对于整个的学习不感兴趣都有可能导致学生缺乏互动的积极性。进入大学，我们需要有对自己明确的定位。如果我们定位于进一步提升自己，那我们一定会设法与老师互动。
真学习or伪学习
“60分万岁”是为了文凭郑正雅，考到高分是为了评上优秀盱眙怎么读，三好欧比旺，考上硕士博士，这些都只是功利主义学习。学习这件事，会被我们带着不同的目的去做。其实，学习也有真伪之分。
真学习是把学习作为提高自己的手段，甚至是唯一手段，而伪学习是把学习作为自己要实现某种功利主义价值目标的一种方法和途径养鬼吃人。提升自己可以是很多方面的，比如说人格的完善，品德的提升，知识的完备等等。
我们需要有一种学习的动力，支撑着我们不管分数多少，只朝着完善自我的目标而去易庭源。人的潜力无限，大学是我们继续终身学习的地方。
同样地，许多人也在过着“伪”大学生活。美食、电影、追剧、游戏……我们不该一味享受，放任自己的大学生活仅仅由这些娱乐组成。大学生活给予我们充足的自由时间，也是给了我们大把提升自己的机会时空走私专家。
物质基础与精神追求
人与动物在物质需求上的差别微乎其微，只是追求的层面不一样而已。但是对精神需求郑靖雯，除人类之外的动物都是没有的郁南天气预报。
物质会伴随着精神到来。当你的层次提高，丰富的思想与亲切的待人接物自然而然会吸引别人与你交朋友，你的机会也就到来了。另一方面赏金猎人舒畅，精神追求会带来知识的完备烙印残妻，罗艳芳知识的完备让你成为专家，一切就会随之而来。
雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说到：教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂明星医师。
当灵魂被唤醒，内在的动力熊熊燃烧，我们就可以不断反思，不断进步，去寻找生命之稳固，知识之增长，精神之完备。
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编辑|孙文慧