听课记录网

　　《小班我爱我家听课记录》
　　一、课程背景
　　随着我国社会经济的快速发展，家庭教育和幼儿园教育越来越受到重视。为了培养幼儿的爱国情怀，增强幼儿的集体荣誉感，提高幼儿的社会适应能力，我园特开展了《小班我爱我家》主题活动。本次活动旨在让幼儿了解家庭、热爱家庭，培养幼儿的亲情观念，为幼儿的健康成长奠定基础。
　　二、课程目标

　　让幼儿了解家庭的基本构成，知道家庭成员之间的关系。

　　培养幼儿热爱家庭、关心家人的情感，增强幼儿的亲情观念。

　　提高幼儿的社会适应能力，学会与家人、同伴友好相处。

　　培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的动手能力。


　　三、课程内容

家庭的认识

　　（1）通过图片、视频等形式，让幼儿了解家庭的基本构成，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等。
　　（2）引导幼儿说出家庭成员之间的关系，如爸爸和妈妈是夫妻，爷爷和奶奶是父母等。

家庭的亲情

　　（1）通过故事、歌曲等形式，让幼儿感受家庭的温暖，体会亲情的重要性。
　　（2）引导幼儿说出自己家庭中的亲情故事，分享与家人之间的美好时光。

家庭的和谐

　　（1）通过角色扮演、游戏等形式，让幼儿学会与家人、同伴友好相处。
　　（2）引导幼儿说出家庭和谐的重要性，以及如何为家庭和谐贡献自己的力量。

家庭的审美

　　（1）通过绘画、手工等形式，让幼儿发挥想象力，创作出属于自己的家庭作品。
　　（2）引导幼儿欣赏家庭作品，提高幼儿的审美情趣。
　　四、课程实施

　　教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示家庭的基本构成，让幼儿对家庭有一个初步的认识。

　　教师讲述亲情故事，引导幼儿感受家庭的温暖，体会亲情的重要性。

　　教师组织角色扮演、游戏等活动，让幼儿学会与家人、同伴友好相处。

　　教师引导幼儿创作家庭作品，提高幼儿的审美情趣。


　　五、课程评价

　　观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对家庭的认识程度。

　　通过幼儿的亲情故事分享，了解幼儿对家庭情感的体验。

　　观察幼儿在角色扮演、游戏等活动中的表现，了解幼儿的社会适应能力。

　　通过幼儿的家庭作品，了解幼儿的审美情趣。


　　六、课程反思
　　本次《小班我爱我家》主题活动，让幼儿对家庭有了更深入的了解，培养了幼儿的亲情观念，提高了幼儿的社会适应能力。在今后的工作中，我们将继续关注幼儿的家庭教育，为幼儿的健康成长提供有力保障。
　　以下是本次活动的具体听课记录：

　　活动时间：2021年X月X日

　　活动地点：小一班活动室

　　活动内容：家庭的认识

　　活动过程：


　　（1）教师通过图片展示，让幼儿认识家庭成员。
　　（2）教师引导幼儿说出家庭成员之间的关系。
　　（3）教师总结家庭的基本构成。

活动评价：

　　本次活动中，幼儿对家庭成员的认识较为清晰，能够说出家庭成员之间的关系。但在活动中，部分幼儿对家庭成员的称呼不够准确，需要教师在今后的活动中加强指导。

活动反思：

　　在今后的活动中，教师应注重引导幼儿准确称呼家庭成员，同时，可以增加一些互动环节，让幼儿在游戏中加深对家庭的认识。
　　（以下省略其他活动的听课记录，篇幅原因，仅展示部分内容）
　　通过本次《小班我爱我家》主题活动，我们看到了幼儿在家庭、亲情、和谐、审美等方面的成长。在今后的工作中，我们将继续关注幼儿的成长，为幼儿的健康成长提供有力保障。